做一名光荣的人民教师是我儿时的愿望
——王丽丹同志先进事迹推荐材料

    做一名光荣的人民教师是我儿时的愿望，正是这个理想指引我一直为之努力。实现愿望后，我兢兢业业耕耘在三尺讲台上，关心学生，尊敬学生，受到领导的信任，同行的认可，家长的尊敬，学生的爱戴。做为一名优秀的人民教师是我终生的奋斗目标。
    一名优秀教师首先应该在思想上时刻要求进步。所以我不断的努力学习，积极参加学校组织的学习活动。通过学习使我进一步认识到“教育之本在教师，教师之本在师德”，坚定了我要做一名有崇高信仰的人民教师的信念，力争使每一名学生都进步、成长、成才，为人类文化的传承，精神火炬的传递尽绵薄之力。
    一名优秀教师还应该有扎实过硬的基本功，俗话说“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，我深知做一名好老师身上的责任重大，要有广阔的知识面，而且要持之以恒的学习，不断充实自己，更新观念。在我当班主任的三年里，我积极参加学校组织的各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文。2005年省教育学院组织召开的全省中小学班主任校本培训现场观摩与研讨会上，我的《尊重是心灵沟通的第一步》一文被评为壹等奖。我执教的《平行四边形面积的计算》，在全省义务教育新课程课堂教学展示活动中，被评为小学数学学科优质课壹等奖。同年我讲的一节校级教研课《平均数》得到全体教师的好评。在这短短的半年时间里我就有幸在全体老师的面前展示自己，不但锻炼了自己，而且在教学中也积累了丰富的经验。于是才有机会在2006年全市的观摩课中我成为主讲教师，那一节课是我有生以来最难忘的一节课，那一节课让我受益匪浅，让我进一步体会到当老师是一种幸福。这节《绝句》让孩子对枯燥的语言文字产生了兴趣，同时也让我喜欢上了语文教学。2006年由于怀孕了，我走进了英语组。刚走进我就参加当年的英语菊花杯赛课并荣获一等奖。在2007年我又有幸去哈尔滨参加第八届全国小学英语课堂教学改革暨学习策略研讨会，我所撰写的《小学英语探究性学习》一文，被大会评为贰等奖。这些成绩是我的收获，同时在其中我也成长起来了，让我的能力转化成了能量。
    作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”所以我在平时的教学中耐心的讲解学生不懂的问题，逐渐走进他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。作为教师，我深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但我无怨无悔。我把关心爱护学生作为教育学生的基本前提，努力做一个学生眼中的严师和挚友。在纷繁复杂的工作中，我最注重的是后进生的转化工作。我认为：“后进生是生成的眉毛长成的象，落后面貌变不了样，老师再怎么努力，也是瞎子点灯－－白费蜡的观点是错误的，关键是看采取什么方法，用什么样的态度去做转化工作。”所以我用诚心、耐心、精心去开启了学生心灵的锁，以自己良好的师德、师风影响着学生，这样我的学生才会健康的成长。
    在领导的信任，同志的帮助下使我在工作中取得了点滴成绩，同时也使我倍感压力，感觉到自身能力的不足，知识储备的欠缺，所以我利用业余时间参加了全国成人自学考试，取得了牡丹江师范学院的毕业证书，获得大本学历。
    正是这一切见证了我努力做好一名人民教师的决心，也是它鞭策我更加努力，在这座教育事业的高峰中不断攀登。

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